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COMMENT FAIRE DE NOTRE LYCÉE UN ESPACE DE DÉVELOPPEMENT DURABLE ?

EMC seconde 2016-2017 : La personne et l’Etat de droit- L’Education au développement durable et la formation d’éco-citoyen

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Amazing Science exposition INSERM-CEA ( fête de la science octobre 2016) Amazing Bon Secours (Février 2017)

En octobre 2016, à l'occasion de la Fête de Science, le CDI accueillait dans ses murs l'exposition


AMAZING SCIENCE


réalisée par
l'
INSERM et le CEA.

Des enseignants et leurs élèves ont visité l'exposition et sont en projet de réaliser une


AMAZING BON SECOURS

 
avec des créations originales et diverses.

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JOURNAL D'UN VAMPIRE EN PYJAMA DE MATHIEU MALZIEU 2de (st2s) E.Clermond

Les élèves de 2de (santé social) ont lu le roman biographique de Mathieu Malzieu, chanteur du groupe Dyonisos, Journal d'un Vampire en Pyjama.

A travers le récit, les élèves ont découvert le monde hospitalier,des pathologies spécifiques, des actes médicaux, des procédures administratives mais aussi les relations humaines, le personnel soignant....

Leur enseignante avait demandé à chacun des élèves de choisir un passage du livre et de le commenter ainsi que d'élaborer des questions de biologie et de physique se rapportant à des élèments du livre.

C'est avec grand plaisir que les élèves et Mme Clérmond sont venus faire la mise en commun du travail demandé au CDI. Nous avons pu voir combien ils avaient apprécié le roman et nous ont fait partager l'envie de le lire !

Suite à cette visite Mme Clermond a décidé d'exploiter le travail demandé et de l'adapter au projet Amazing Science. Les élèves de seconde devront à leur tour réaliser des affiches sur le modèle de l'exposition de l'INSERM en développant sur chacune d'elles un aspect médical du livre.

 

1ère ST2S 1 Les ONG : Recherches documentaires avec E.SIDOC et réalisation d'une CARTE MENTALE

Elsa Clermond Marie-Agnès Pochon E. Garcia

- Sensibilisation au logiciel de recherche documentaire e.sidoc

- Recherche documentaire en lien avec les différentes problématiques liées aux grandes ONG et associations humanitaires

- Analyse d'articles, synthèse et appropriation de notions et mots clés 

- Réalisation d'une carte mentale numérique avec un outil en ligne : réutilisation des mots clés, notions afin de hiérarchiser, classer et mettre en commun l'inforamation.

Carte mentale humanitaire 1ere st2s 1 groupe 1 24 11 16 matin

NOUVELLES 1ère et Tle L spé. Anglais Mme Bobo 2016-2017

Les élèves de spe. anglais et leur professeur vous présentent leurs nouveaux recueils de nouvelles. Ils vous invitent à venir les découvrir au CDI.

Voyages et Frissons garantis !!!!!

Semaine de la Presse et des Médias 2016 1er STMG

27ème semaine de la presse et des médias 2016 
Classe : 1er STMG
A. EMERY-LEGRAIN / E.GARCIA
 
Après avoir effectué une analyse de la UNE ou 1ere de couverture et de la structure ou sommaire des périodiques ci-dessous, les élèves, dans la peau d’agents commerciaux, ont du convaincre, l’enseignant, la documentaliste et le reste de la classe de la pertinence, pour le CDI, de souscrire à ces abonnements pour la série STMG.
 
SUPPORT PRESSE SELECTIONNES
- Management
- Capital
- Entreprises et Carrière
- Terra éco
- Le Monde et son supplément éco et entreprise
- Economie et management
- Alternatives économiques.
- La Croix rubrique économie
- Les dossiers de l’actualité rubrique économie
- L’Expansion
 
OBJECTIFS
- S’informer sur les abonnements presse « économique » et/ou « d’entreprise » du CDI
- S’approprier  cette presse spécialisée afin de pouvoir la réinvestir dans les enseignements spécifiques à la série STMG dans le cadre de recherches documentaires.
- Se sensibiliser au lexique de la presse.
- Savoir argumenter et convaincre son auditoire

Le Skieur Magazin' Semaine de la Presse 2.10

Dans le cadre de la semaine de la presse 2016, 7 élèves de 2.10 ont réalisé avec leur professeur de physique M. Radonde et les documentalistes, Le skieur Magazin'. Le thème : 

La classe de neige dans les Alpes à la station de ski de Châtel !!!!!!!!!

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Objectifs

  • Savoir sélectionner l’information sur le web 
  • Extraire les données (texte, chiffres, statistiques,  …) pour rédiger un article de presse.
  • Sensibiliser les élèves au vocabulaire de la presse (la une et l’article)
  • Utiliser le logiciel « Fais ton journal"  pour mettre en page la une et les articles

 

 

 

 

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